临近子夜时分,X市公安局接到线报,翌日的国际刑警亚洲年会上,曲焕宇将有生命危险.此时,刚由缉毒大队调任市局安保处的陈亦名(张嘉译 饰),奉命返回局里仓促上任.期间,妻子和女儿先后遭到绑架.在重重危机中,为他提供帮助的是爱恋他的女警官司廖欣颐(孔琳 饰).在这紧要关头小丽突然到来,同行还有其男友蓝山(井冈山 饰)…… "死亡通告"的最后期限已越来越近,黑白两道,狼烟四起,敌方的频频领先终于暴露出警队内有卧底的事实,相关人证相继被杀!但初次"清鬼",阴影仍笼罩在警队内挥之不去,难道有更深一层的卧底?风口浪尖中,曲焕宇挺身而出,替陈亦名清选了不白之冤,并联手出击,穿云破雾!此时,敌方也使出了最后的杀手锏.黑白对决,当最后的卧底突现,陈亦名目瞪呆……
不可能，分明是这一两日间退水的烂泥，新鲜着呢。
民国初年，江湖上燃起了一场血雨腥风，明家堡的盟主明帝为了一统江湖，公然挑战各大门派，一时间满目沧桑，尸横遍野。年幼的君绮罗遇见了从死人堆里爬出来的沈斯如，求父亲将她收留身边，当马车越过尸体离开草地时，绮罗发誓总有一天要建立一个没有杀戮的江湖。 春去秋来，十二年过去了，当年的斯如已成长为一名亭亭玉立的少女，她随君家父女一起住进君家的“药坊”，开始了她传奇的一生。
大唐盛世，锦绣繁华。在造船业发达的滨海小镇常乐，人类女子陆漓女扮男装混入造船厂，希望能在船厂大展身手，实现自己扬帆远航的梦想，鲛人王子吴居蓝也带着神秘任务来到船厂，两人不打不相识，产生了纯洁的爱情。随着陆漓和吴居蓝的相爱，两人背后的阴谋也逐渐浮出了水面，陆漓在亲情和爱情之间痛苦挣扎。最终，陆漓和吴居蓝用爱化解了仇恨，人类和鲛人终于和平共处，同享盛世繁华。
新一季《3%》由 Boutique Filmes 制作，大家喜爱的角色将面临更多不公抉择，不仅仅是居住于内陆和海外。经历 105 选拔程序中的一系列事件之后，我们将见识到全新的贝壳（The Shell）世界。大家需要具备何种手段，才能让新社会存活发展呢？《3%》第三季于 2019 年开播。
明末，皇上病重，东厂魏公公（徐少强 饰）妄图夺权。武当弟子卓一航（施俊喆 饰）奉命护送红丸给皇上治病，途中被明月寨人袭击。交锋中，卓一航发现袭击者是自己儿时所救的狼女练霓裳（张维娜 饰），两人相认，互表心意，相约浪迹天涯。然而，爱人却敌不过奸人陷害，卓一航误会练霓裳杀害武当掌门。练霓裳被捕入狱，伤心欲绝一瞬白头，武力大增……
6.2 For example
第二部谭坤(push推哥)真的是暖男了对沐恩始终一心一意的。最后关头为了救前女友皮娇(Bee)为她挡了一枪，被林音打死了。而此时沐恩的孩子也出生了还不知道是他的还......
时间管理局是一个自治且神秘的政府机构，直接听命于政府最高负责人。只有国王，首相以及极少数人知道。去往其它时代需要通过由政府巡逻队守卫的一道门。其目的是检查和阻止任何对过去的侵入影响我们目前生活或相反的行为，这些行为多是为了一己私欲而利用历史。为此，巡逻队需要去往过去，并阻止它们的发生。
境界線上のホライズン
莫名地被呛住，徐风躺在沙发上疯狂地咳嗽了起来。
Eighteen Scenes of Quanzhou
文革的号角在不经意间吹响，历史的洪流彻底的改变了所有人的命运……慕容瑶被划成黑五类，于振亚被打成走资派。于红趁势做了造反派，成为工厂造反派小头目，而她暗恋的匡逸夫父亲被打成走资派，被关押在他们厂的“小黑屋”中。大串联、自杀、红卫兵、造反、走资派、右派、强奸……轰轰烈烈的年代里，爱情、亲情、友情已经全被被扭曲，或丑陋或纯真的人性表露无遗……
Grandma Lily picked up a book from the table and sat next to little Charlie. The two grandchildren were sitting on a soft sofa chair. The fire in the fireplace was burning brightly. The rising fire shone on little Charlie's red face.
本片从人性内心出发，通过不同的形式讲述了16个或与社会话题有关，或是杂揉了现实和虚幻，或是将抽象的恐怖具象化的现实主义惊悚恐怖短篇故事。其中有的故事细思极恐，有的故事具象感受，有的故事迷幻氤氲，有的故事反映现实。每一个故事都力图通过不同的现实媒介与电影手法去探索恐怖类型片的边界，在致敬经典恐怖片手法的同时开创全新的反类型恐怖片，力图给生活来点刺激。
一、二、三……七、八。
(一) 本來面目 陳武是著名的科學復顏專家, 但這次交來的頭骨很不完整, 在束手無策間, 來子一位冒充警務人員的Winne, 原來死者丈夫興Winne設下的一個殺妻騙保險金的陷阱....
What should we pay attention to before selecting teachers?
